Рефлексія за Модулем 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - яке повинно враховувати різні особливості навчання учнів. Визначені особливості дозволили внести зміни до навчального плану і додати декілька нових форм для оцінювання учнів.

Рефлексія за Модулем 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
-переглянути оцінювання учнів на кожному етапі проекту
-внести зміни в зв'язку із цим у план роботи
Але оцінюванню учнів потрібно надати більшу увагу і конкретність при написанні плану.

Рефлексія за Модулем 7

При роботі над цим модулем я знайшов багато нового особливо при:
-роботі малими групами
-розробці учнівського блогу
-роботі над планом
більше всього вражень отримав від роботи в малих групах

Рефлексія за Модулем 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
-педрада
-додавання посилань і зображень
-робота над планом
Найбільш сподобалось робота над додаванням посилань і зображень, але тут ще треба доробити

Рефлексія за Модулем 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
-проведення нарад
-створенні спільних ресурсів
-використання авторського права
-оцінювання інтернет ресурсів
Найбільш сподобалось створення спільних ресурсів і це потрібно приділити більше уваги, розібратися глибше.

Рефлексія за Модулем 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:
-визначення цілей проекту
-етапи створення портфоліо
-розробка основних питань

Рефлексія за Модулем 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:
-способи оцінювання учнів у проекті
-створення презентації
-способи планування

Рефлексія за модулем 2

При ознайомленні з Модулем 2 мною зроблено висновок про необхідні знання вчителя та учнів для створення вибраного проекту та спосіб планування проекту. На основі прикладів відкрив як виглядатиме майбутня робота вчителя та учнів. Створений буклет надав ще нових думок щодо майбутнього проекту.

Рефлексія за модулем 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- яким чином планувати діяльність вчителя і учнів на уроці для досягнення найкращих результатів навчання
- як оцінювати діяльність учнів для створення більшого потягу учнів до навчання
- що необхідно робити для вдосконалення свого професійного та педагогічного досвіду
- ознайомитися з досвідом інших вчителів